MY-机械系统创新搭接及运动分析实验台引进美国机械基础创新、教学、实验、培训新理念，运用模块化、人机工程学设计理论，高精度制造技术制造而成。配有多媒体模拟实验教学软件，是学习者巩固机械基础理论和培训掌握机械安装、调试、测量的实际操作技能的必备实验设备（大学本科、专科适用）。一、实验目的和意义1、通过实验将枯燥的机械概念通过实体的运行得到直观体现。使学习者获得学习的兴趣和理论概念的巩固。2、通过实验使学习者建立起清晰的机械装配、安装调整及同轴度、平行度等形位公差的概念。3、通过实验获得对分析、评判处理机械加工误差、装配误差等系统综合误差对机械传动性能影响的实际能力。4、通过实验使学习者学会和掌握机械工卡量具的使用和获得长度测量、角度测量等尺寸与形位公差测量的相关知识。5、该设备可供6-8个学生双面操作，零件存放有序，便于实验和管理。二、实验内容实验（教程）一、机械传动系统的组成实验（教程）二、链联接的安装与测量实验（教程）三、动力传输系统的安装实验（教程）四、V型带传动的安装与调节实验（教程）五、链传动的安装与调节实验（教程）六、直齿轮传动的安装与调节实验（教程）七、多轴传动的安装与调节实验（教程）八、符合标准与加工超差传动件的性能对比分析实验（教程）九、有轴向力传动零件的搭接与运转分析实验（教程）十、曲柄摇杆工作系统的搭接、运转与分析实验（教程）十一、曲柄滑块工作系统的搭接、运转与分析实验（教程）十二、带传动与齿轮传动组合实验（教程）十三、齿轮传动与链传动组合实验（教程）十四、带与链传动组合实验（教程）十五、V带传动与曲柄滑块机构组合实验（教程）十六、链传动与曲柄连杆机构组合三、功能与特点1、本实验台能够进行单轴的安装分析、共线轴系、平行轴系的联接与运转测量、带传动、链传、齿轮传、机械传动系统的安装、测量以及对比分析。不同转速、载荷条件下的简单特性比较。2、本实验台突破了传统轴系搭接的静态理念，在轴系搭接完成后，通过实际运转，体验安装的相关问题。3、实验台是将机械测量同性能相互联系，在运转的环境下，对精度建立起直观的概念。4、在安装过程中，掌握相关工业测量量具的使用，直接提高动手能力。5、多种传动类型的比较分析，充分理解不同传动类型的特点及其适用范围。6、配备了详尽实验指导书，多媒体模拟实验教学光盘。四、系统主要技术参数1、实验台外形尺寸：××mm2、交流大电机YY交流电源U=V；N=Wn=rpm3、交流调速小电机90YY60-2CT/90JB交流电源U=V；N=60Wn=0-rpm4、多用水平仪（可测水平、垂直、45度）五、系统主要配置及参数1、游标卡尺0-mm1件2、外径千分尺0-25mm1件3、组合角尺0-mm1件4、百分表0-10mm1件5、磁性百分表座1件6、塞尺0.-0.mm（测量范围）1件7、水平仪90mm1件8、多用水平仪mm1件9、数字转速表5-.9；-99rpm1件10、带张力测量仪1件11、交流大电机YY1台12、交流调速小电机1台13、配有8块零件陈列面板，主要零配件如下：1）圆锥齿轮2件11）链条拉力器1件2）圆柱直齿轮15件12）制动器1件3）圆柱斜齿轮4件13）带轮槽规3件4）带轮3件14）带型规2件5）链轮3件15）齿型规11件6）轴11件16）不合格传动件6件7）小滑动轴承座4件17）曲柄滑块机构及连杆机构组1套8）大滑动轴承座2件9）小滚动轴承座8件10）大滚动轴承座2件14、外形尺寸××mm15、重量kg六、配置清单